Reflexión Museo Árbol de la memoria

   Es importante inculcar a los alumnos del hoy , el amor por nuestro patrimonio cultural , sobre todo en un mundo globalizado donde existen muchas distracciones para los alumnos , restándose importancia a lo cultural e histórico  y que de alguna manera no toman en cuenta sus raíces.

   Con respecto a la exposición que realizaron los estudiantes del Colegio Alywen , que en primer lugar habla muy bien del establecimiento , al incentivar a sus alumnos a este tipo de actividades , por que estos han desarrollado habilidades comunicativas , logrando un aprendizaje en sus 3 niveles , conceptuales al conocer del tema , procedimental al realizar la actividad , y actitudinal al mencionar reflexiones acerca del patrimonio  ya que estas habilidades que sirven para el desarrollo de su aprendizaje .

  Y esta actividad refuerza en mayor medida lo que es la didáctica de la historia y que es necesario abordarla en todas sus dimensiones con respecto a los contenidos de la asignatura. 

Power Point Revolución Rusa

Revolución rusa

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Guía Didáctica Revolución Rusa

Guia didactica revolucion rusa

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Mapa Conceptual Revolución Rusa

Mapa conceptual acerca de el proceso de la Revolución Rusa partiendo en 1917 trayendo como una de las consecuencias el Régimen Stalinista.

Reflexión mapa conceptual

   Al realizar esta actividad de mapas conceptuales ,nos podemos dar cuenta la gran importancia de esta técnica , ya que ha permitido lograr buenos resultados en el aprendizaje del alumno , una comprensión más efectiva de los contenidos a tratar en clases. Esta técnica sirve bastante para el manejo de los conceptos y representación , por que nos ayuda a sumergirnos sobre lo que ya se conoce sobre un tema determinado y nos facilita realizar un resumen pero de manera mas analítica. 


  Además que resulta muy valioso este tipo de metodología para diferentes tipos de contenidos , para así hacer más concreto y claro el concepto que voy a tratar . Quiero mencionar además que siempre los profesores de historia deberían aplicar esta actividad a sus alumnos para que también se les haga menos aburrido la asignatura y así agilizar la mente del alumno y lograr una habilidad compleja del aprendizaje.

Reflexión de la didáctica en la Historia

La didáctica en el subsector de Ciencias Sociales ,es para lograr un aprendizaje significativo en los alumnos a través de las diferentes estratégias a abordar en esta misma y lograr un aprendizaje significativo en lo que concierne a los alumnos de hoy en dìa , en un sistema educacional actual,contextualizado en un sistema de Globalización emergente, donde se aplican las nuevas tecnologías para la educación . Para ello es necesario ir aplicando ciertos conceptos que conciernen a la didactica de la historia , como la epistemología de esta misma en donde se reflexionan diversas teorías de pensamiento acerca del tema partiendo desde la antiguedad hasta nuestros dias , para conocer y analizar el proceso de la temporalidad histórica .

  Debido a esto no debemos dejar de ser didáctico en las clases , ya que sin didáctica la enseñanza no tendría sentido y tampoco existiría un aprendizaje significativo para el estudiante.Es por eso que nuestra misión como profesores es ir a la par con el contexto actual y así mejorar la educación Chilena , a a partir de la didáctica en la asignatura de Historia y Ciencias Sociales .